Повышение квалификации

Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации». Повышение квалификации — это дальнейшее обучение работника той же профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений, навыков.

По вопросу кадровой готовности и реализации обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО в 2023 году педагоги ОУ прошли курсы повышения квалификации по программам методика преподавания предметов в соответствии с обновленными ФГОС НОО, ООО и СОО по темам «Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС СОО», «Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС ООО», «Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС НОО», «Школа в условиях перехода на Федеральную образовательную программу» и «Развитие профессиональной компетенции учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся».

На базе ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» по дополнительным  профессиональным программам «Школа современного учителя математики: достижения российской науки», «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя куратора», на базе ГАУДПО ЛО «ЛИРО» по темам «Проектное управление в образовании», «Критерия и методика оценивания выполненных олимпиадных заданий муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников», «Совершенствование теории и методики преподавания истории с учётом требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО», на базе ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» по теме «Проектирование рабочей программы воспитания для образовательных организаций, реализующих программы СПО: актуальные решения».

Существует несколько форм повышения квалификации педагогических работников, их можно условно разделить на две большие группы: традиционные и нетрадиционные формы повышения квалификации. 

Традиционные формы повышения квалификации являются обязательными для педагогических работников. Согласно статье 196 Трудового кодекса Российской Федерации. В первой части которой прописаны ситуации, когда повышение квалификации или профессиональная переподготовка зависит от решения работодателя. Вторая часть определяет условия и порядок прохождения такого обучения, принятые в организации. В третьей части указывается в какие сроки должны проходить обучения. А в завершающей четвертой части описываются профессии, где регулярное повышение квалификации является обязательным условием для дальнейшей работы.

Традиционная формы повышения квалификации организовывается сторонней организацией профессионального обучения. К традиционным форма повышения квалификации можно отнести:

- краткосрочные курсы, максимальная продолжительность которых составляет не более 72 часа, а в их основу обычно закладывают узкопрофильные вопросы;

- длительные курсы могут иметь срок более 100 часов, они предлагают к рассмотрению целый пласт актуальных вопросов в отрасли;

-  узконаправленные курсы, которые имеют продолжительность от 72 до 100 часов;

 - курсы профессиональной переподготовки (от 250 часов).

Формы проведения повышения квалификации:
•    очно;
•    дистанционно;
•    очно-заочно;
•    в смешанном формате – с сочетанием очной части и заочного обучения

Нетрадиционные формы повышения квалификации педагогических работников:

- мастер-классы и мастерские;

- вебинары различных тематик;

- семинары;

- тренинги;

- круглые столы и др.

Нетрадиционные формы или формы самообразования не являются обязательными для педагога, однако стоит отметить, что сегодня идет поиск новых систем подготовки, переподготовки, повышения квалификации, форм образования, педагогических работников.